全科医学中心陈红教授受聘为中国医学教育教学案例库/案例版数字教材（全科医学）副主编

3月15日，中国医学教育教学案例库/案例版数字教材主编人会议在京召开。教育部领导，全国医学教育发展中心、人民卫生出版社、人民卫生电子音像出版社相关领导和编辑，教材评审委员会专家，教材主编、副主编代表等210余人参会。我院全科医学中心陈红教授参加会议并受聘中国医学教育教学案例库/案例版数字教材（全科医学）副主编。

此次会议是对两会关于教育强国建设精神的积极响应，当前我国高等医学教育正处于从大到强的关键转型期，教材建设则是这一改革的关键所在。会议对案例教材建设提出了期望和具体要求，紧紧围绕立德树人根本任务，严把政治关、质量关、人员关，打造一套具有中国特色的高水平教学案例库，为卫生健康高水平人才培养贡献力量。

陈红教授从事临床工作30余年，热爱临床医学与医学教育事业，熟悉我国临床医学专业人才培养目标和临床医师职业发展路径，积极探索教学改革。带领我院全科团队构建了一整套具有全科特色、集院校医学教育-毕业后医学教育-继续医学教育为一体的全科医学人才培养方案。近年作为副主编、编委参编国家卫健委“十四五”规划教材《全科医学概论》、国家卫健委住院医师规范化培训规划教材《全科医学》、《中国医学教育题库全科医学题库》等教材及医学专著30余本。本次受聘为中国医学教育教学案例库/案例版数字教材（全科医学）副主编，充分展现了我院在全科医学教育领域的进步与发展。

《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》提出“打造培根铸魂、启智增慧的高质量教材”，体现了教材工作在党和国家事业发展全局中的重要地位。全科医学教学案例的编写以“来源临床实践、还原临床思维、关键问题引导”为特色，引领以岗位胜任力为导向的全科医学人才培养模式创新，对推动全科医学教育教学改革和发展，培养更多高素质全科医学人才具有重要意义。